小学教研工作总结
为进一步巩固本次工作,全面提高教学质量,我院围绕班级教学质量这一要求制定了本学期工作计划。为了把我院的各项工作落实到实处,我院制定了一系列的计划。
一、常规常规工作
1、各项常规工作常规工作要把本学期常规工作落实到实处。
2、常规常规工作的工作要把制度和要求落实到实处,做到公开、公平、公正。
3、常规工作要建立合理化、制度化、化、制度化的制度。
4、常规工作的重点工作,在关爱每一个孩子的过程中,在服务和帮助孩子方面,我院着眼于预防思想品德的养成,关注每一个孩子的基本情况,以孩子的发展为出发点,努力做到防患于未然,减轻因营养不良而引起的身体疲劳,关注有病的学生,掌握不合格的营养品的学习方法,提高学生营养。
5、常规工作的重点工作,在关爱每一个孩子的过程中,把实处和实处有机结合起来。
6、常规工作的计划是:
1、全体园丁
2、深入了解全园教育教学成果,关心全园教育教学工作。
3、实施室内大修,减轻校园安全隐患,缩短校园周边环境。
4、开展多种形式的教育教学活动。
二、教育科研工作
1、准备工作
2、撰写心得体会
3、研究课题
4、编制教学大纲
5、开展教学计划
6、研究指导课程
三、教研成果总结
小学教研工作总结
小学教研工作总结一、思想上要提高学习积极性,在搞好班级教学工作的同时,充分发挥班级管理和班主任的作用,使自己不断地提高自己的工作水平,从而更好地服务于学校。二、专业知识
教师是集体的主人,是学生的良师益友,也是师生共同的“园丁”。以教学为重,将专业知识应用于实践,学生在实验中学会了观察和思考问题,并能对“旧的知识”进行新的思维创设,在活动中得到指导和动手操作,对于一些理论知识和操作技巧有所涉猎,也会进行不断的学习,用以指导学生日常学习,用以指导学生工作。
一、存在的问题
在学校的制度建设上,自身不踏实,没有发挥自己的水平和模范带头作用,在管理上有些懒惰,特别是作为领导班子和书记员,更缺少敬业精神,把本职工作当作一种职责和义务,在工作中的自我学习,缺乏奉献精神,在管理上还欠缺管理能力,办事缺乏专业,综合素质和个人的素质等,导致工作作风上的不协调和错误,常常缺乏团结和协作精神,整个教研工作缺乏干劲,形成了一个整体,使学生的能力还有一个不足,同事们工作还需改进。
二、今后的努力方向
在今后的工作中,我会进一步加强自身的专业知识和专业知识的学习,做到理论联系实际,在实践中不断提高自己的业务水平和业务水平,认真做好教研活动中的其他工作,努力做好校长的各项工作,为教育教学工作在教学方面做出积极的贡献。
三、个人学习计划
小学教研工作总结
小学教研工作总结为全面贯彻落实科学发展观,强化教育管理工作,全面贯彻《小学教师培训工作总结》,结合我校实际,具体情况如下:
一、 积极开展好新教师培训,提高课堂教学质量。
一、 通过组织学习,我校在教学中起了不小的作用。
1、加强培训,制定教研方案,制定教研计划,把教学改革与时俱进的理念深入人心,使培训质量进一步提高。
2、每天下午放学前,召开教师代表会议,研究制定教学计划,并进行有计划的安排。
3、努力探索教育教学规律,制定教学反思和《小学教师培训工作实施方案》。
4、加强对课题的研究,按计划组织教学。
二、 通过集体备课,增强教学质量。
1、我校教师精心准备,特别是农村教师自学能力强。
2、我校利用课题组开展教研活动,做课题研究,精心组织,为听课、听课、作业检查、思想品德修养分析等工作,为广大教师提供了借鉴和实践的机会。
3、注重调查研究,抓住重点,扎实推进。
三、 通过专题研究,提高教学质量。
1、以教研组的教研活动为载体,充分发挥教研组教师的示范作用,提出课堂教学要点,形成活动氛围。
2、加强对课题组的校本研究,广泛发动学生开展校本教研活动。
四、 根据活动实施的特点,强化《小学教师培训工作实施方案》的编制。
五、 进一步提高教师工作的质量。
1、努力使校本教研活动在本学期各项工作中,再上新台阶。
2、进一步完善常规备课制度,同时要求教师教师在备课环节中按要求认真备课、制订教学计划,认真备课。
3、加强学生的自查自纠,明确研究课题。
六、 通过以上工作,我校形成了“强化学习、严格督查”意识,狠抓学习工作,不断提高自己的业务素质和业务素质。
七、 通过多种形式的教研活动,加强学校常规管理。
一、 加强常规检查,提高教学质量。
二、 通过开展校本教研活动,提升教师的执行力。
小学教研工作总结
小学教研工作总结时间过得真快啊!转眼间半个学期就过去了,也应该算是圆满的结束了。这半个学期的工作情况总结为:
一、突出实践,多练
1、备课是教学工作的重中之重。备课要充分调动学生的主观能动性,在充分调动学生的主观能动性的前提下,突出激发学生的学习兴趣,使学生对所学的知识有更深的、更深刻的理解,提高学生的知识、能力和情感体验水平。备课时,要力求在教学过程中切实把握教学重点,同时对教材内容、课堂教学中的典型问题要了解透彻,并不断地总结教学经验,加深对教材的理解和掌握。
2、指导教学,是提高教学质量的重要途径。没有教师,教室是“井底之蛙”,没有教师的主导作用,教学秩序就会不整齐,教学质量就会没有保证。所以要做好教师的主导作用,强化教学质量的指导,保证教学质量,每节课的上讲、课后作业的完成情况。教师要用自身的智慧和汗水,不断创新教学方法,与学生共同研究教材,发现问题,解决问题。同时在教学过程中,要尊重学生的个体差异,让他们自己去认识,并学会合作,有针对性地进行教学设计。
3、指导学生写教学评议
4、及时总结,积极鼓励,不断提高学生的作文水平。对差生,要及时提出批评和意见,决不能因为差生的成绩而责怪他们,更不能因为差生的成绩而看不起差生。同时在老师不在时,要激发他们的写作兴趣,努力提高他们的作文水平。
5、开展一些有意义的活动,使他们的作文有较多的效果。
二、加强师德修养,做教师要有强烈的事业心和责任感
1、带头遵守国家的各项规章制度,正确处理好与学生的关系,尊重学生的个体差异。坚持做到“与学生平等”,在工作中,要尊重学生的主体地位,认真做好学生的思想工作,做学生的“知心朋友”。
2、关注学生的思想动态,使学生在情感上健康成长。
3、树立学生的学习自信心,努力培养学生的良好学习习惯。
4、加强学习,做学生的“良师益友”,不断提高自身的专业素质和综合素质,提高教育教学质量。
总之,通过这次的工作,我想,今后的工作,我将更加努力地工作,以实际的工作经验和教学水平,取得更大的进步。
小学教研工作总结
小学教研工作总结(一)工作总结1、抓好常规教研工作常规工作,使常规教研工作在下、中、下的有序进行。根据学校工作计划,对所教学科进行了规范、详细、全面的梳理。加强了查缺补漏,上好课,同时抓住教育教学常规中的典型案例进行重点地检查,及时解决问题,总结经验。
2、进一步搞好教研组建设,建设特色学校。结合本学期的工作,按照学校的工作计划,对教师要有特色,特别要认真制定并完善教学计划,使各项工作取得实效。
3、狠抓常规教研工作常规,搞好教师的职业道德建设。对教师要带头弘扬传统美德,要有优良的道德风范。开展“青天白日庆新春”活动,教师在活动中应该努力营造浓厚的氛围。充分发挥学校的体育特色,使教学内容体现其应有的文化氛围,为教学服务,使学生全面发展。
4、努力提高教学质量,争取做到上好课,做到学高为师,身正为范。按照教师的工作目标,充分发挥教师的骨干作用,加强和改进教学的同时,适当开展教研活动,各科、各学科齐心协力,使全体教师的课都很受教育,学习态度积极。
5、加强学生集体教研活动,使学生全面提高。
6、以“课到用时方恨少”为原则,注重训练,提高学生能力。
7、实行民主管理,培养学生的协作精神。
8、在课堂上能大胆地发言,积极说出自己的想法,并与教师保持密切联系。
二、注重改进和改进的方面
1、加强教学环节的设计,开展多种形式的培训。在学校领导的引领下,充分利用有特色的校本教研活动,引导学生全面发展。
2、实行每月一次的专题研究课。根据教学实际,进行分层教学,通过及时的总结,制定周密的教学目标。对于学生有问题的题,及时提出,同时和教师探讨,作为本学期的重要依据。
3、坚持“两个自信”。
4、加强对学生思想品德教育的组织领导。及时找差距和不足,教育教学能力逐渐上升。
5、提高教学质量。充分发挥自己的聪明才智,大胆开拓创新,改进教学,积极推进教学工作。
6、关心全体学生,加强学生干部的教育管理工作,做到奖罚分明。
学校教研工作总结(二)
(三)
小学教研工作总结
小学教研工作总结为了教育教学工作进一步的开展,推动教育教学工作的开展,我制定了本学期的教学工作计划和教学工作计划,总结如下:
一、备课是教师备课的关键,是学校工作的重要保障。
首先,教研是基础,备课要充分考虑好的教学实际和教师教学实际,合理运用各种教学资料和教师实验材料,做到能使用正式的教学资料和实验材料。
二、教学内容、教学过程、教学过程、教学内容,教学过程、教学过程、教学过程、教学过程、教学过程,教师备课的内容和教学方法,教学方法,教学步骤等,每个环节都要有明确的教法和思路,教法、学法都要有条理的相结合。教学题目的设计者一定要根据教学内容和教学过程的特点,采取多元化的教学方式,每个环节都要有不同的教学步骤,考虑如何去进行教学。
三、教学的形式、方法、技巧,教学过程中出现的问题,可以根据不同的教学内容,恰当地运用激励性的教学方式。
四、教学重点和难点,在于激发学生学习的兴趣,注重引导学生探究的过程,启发学生的学习方法,调动学生的学习积极性,在课堂中寻找、摸索适合自己的教学方法,培养学生的自学能力。
五、常规工作:
1、做好课前准备工作,布置“备课”工作。课前做好充分的准备,充分的准备。
2、加强备课组,组长拟订计划,备课组要派代表在课前做好充分的准备工作,认真分析每节课的内容,做好准备工作。
3、认真检查每位教师备课进度,对备课质量和备课质量,以及教法和方法的制定。
六、课后督查:
1、及时反馈并报告,根据教师的教学进度和备课效果,及时分析自己教学中的不足,并且及时解决教学中存在的问题。
2、每月召开一次备课组交流会,认真听取教师提出的意见和建议,并及时督促教师整改,及时给予落实。
3、认真研究研究教学改革的指导方法,充分听取教师的建议和建议。
4、对教学常规工作的检查与考核,及时进行考核。
5、对教学工作中出现的问题及时反馈,查找不足,及时整改。
6、及时提出教学建议,并组织落实。
7、及时了解教师的教学方式、教学思想,开展教学改革。
8、及时总结和总结教师的教学工作,及时查找和纠正教学工作中存在的问题,及时改正教学工作中出现的不足,并及时将教师工作中出现的问题予以解决。
小学教研工作总结
小学教研工作总结一、积极开展班主任工作,为了认真履行好这项工作,学校利用各种途径为我校教学管理工作提供了较为便利的资源,为我校学生服务,为我校的教学工作提供了重要的参考资料。根据学校提出的要求,我校实施了“教务处设立一学年课题”、“教师集体备课”、“教师基本功培训”、“园长培训与活动开展”、“教研活动”等一系列的工作,并以“公开、公正、公开”为原则,制定了“本学期学校教研计划”、“书香班级”、“校本教研”等工作计划,为我校的教师提供了具体的情况。二、认真制定了以下工作方案:
1、每周五下午在班主任的带领下,针对我校校本教研的工作,深入开展早会课、数学课和语文、英语的校本教研活动,经常为了把好《课表》,经常向学校教务处和各班长提出问题,深入研讨,真正做到“知之为知之,不知为不知”。
2、精心挑选了校本教研骨干进行了总结和评语,选出了许多“优秀教师”,其中也有我校校本教研骨干,或有的认为教师不爱生气,但是,他们对教师的工作也有非常严格的要求。
3、在利用午休时间做好课前预习和课后复习,针对我校校本教研的工作,积极组织教师对各年级教师进行了积极的备课,同时,将这项工作抓好,并对本周的各项工作进行了督查,及时发现存在的问题,为我校教研提供了良好的指导和指导。
二、明确了作为教研室主任的职责,我校按照相关规定,认真执行“教务处组织备课”,将主题内容贯穿我校的日常工作,及时发现学生学习、作业、卫生等方面的问题,组织学生进行自主学习,并积极为本周的校本教研工作作出总结,力求促进我校校本教研工作的开展。
3、努力促进校本教研工作的顺利开展,取得了一定的成效,现将我校校本教研工作的一些情况简要总结如下:
1、组织教师认真完成我校的校本教研工作,及时掌握学校校本教研的实施情况,配合学校继续组织教师学习校本教研课程。
2、利用下课时间和本周的课程做好学生家长的指导工作,督促学校及时解决学生的学习、作业、练习等问题。
3、每个月有一次积极的组织各年级的校本教研活动,参与各年级的校本教研活动。
4、加强教师的沟通和培训,为教师取得良好的教育教学成绩提供了良好的契机。
5、为了搞好我校校本教研工作,学校总对校本教研活动的开展进行了精心组织,如各班级向有经验的老师和学生进行公开交流,并把重要问题及时记录下来。
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